Visie, Verbinding, Verbeelding

Compenta ondersteunt schoolleiders met het traject "Visie, Verbinding, Verbeelding", gericht op het verbeteren van cultuuronderwijs.

Visie, Verbinding, Verbeelding

Compenta helpt schoolleiders met een speciaal professionaliseringstraject genaamd Visie, Verbinding, Verbeelding. Dit traject richt zich op het verbeteren van cultuuronderwijs en biedt coaching aan schooldirecteuren en bestuurders om een duidelijke visie te ontwikkelen.

Tijdens 5 bijeenkomsten gaan we aan de slag met onderwerpen en vragen die op jouw school spelen. Of je nu al jarenlang ervaring hebt met cultuuronderwijs, met bepaalde methodes werkt, of zoekende bent naar de plaats van cultuureducatie binnen het onderwijs.

Kennisdeling en praktijkervaringen staan in dit traject centraal. Je volgt colleges, workshops en presentaties. Samen met ervaringsdeskundigen, experts en gastdocenten besteden we aandacht aan de belangrijkste thema’s van cultuuronderwijs. Zowel onderwijsinhoudelijk, pedagogisch, artistiek, cultuureducatief, organisatorisch als financieel. We bekijken onderwijsconcepten en nieuwe initiatieven ter inspiratie.

Thema’s als vakintegratie, borging, deskundigheidsbevordering, de ontwikkeling van een Kindcentrum, de samenwerking met de culturele omgeving of het vo komen aan bod.

Je krijgt advies, kennis en inzicht en vertaalt deze naar de situatie op jouw school. Misschien kan cultuuronderwijs de identiteit of signatuur van je school versterken of krijg je nieuwe ideeën. Ook geven we je handvatten om de ICC’er en het team op jouw school te ondersteunen.

Wat brengt het jou als schoolleider?

  • Kennis op het gebied van visie en beleid cultuuronderwijs, cultuureducatie, inhoudelijk leiderschap
  • Concreet materiaal om, samen met je ICC’er en team, verder uit te werken of nieuw beleid te maken
  • Interessante contacten en samenwerkingsverbanden
  • Als je wil begeleiding op maat van een adviseur van K&C
Cultuur is wie je bent. Het gaat er in dit traject om van en met elkaar te leren en door elkaar geïnspireerd te raken.
Tietia van Houten directeur CBS Prins Bernhardschool